))---ArGaZkiAk----((

Argazki gehiago ikusi nahi baduzue nire facebook ean gehiago daude, sar zaitez nahi baduzu.

Rosario Ortega psikologoari elkarrizketa (Nuria Navarro kazetariaren eskutik).

Gaztelaniak ez dauka "bullying"a dfinitzeko terminoren bat bat? Horretaz, normalean, prentsa arduratzen da. 1955an honetaz jendea interesatzen hasi zenean erasoa, biolentzia edo intimidazioa deitzen hasi zitzaion.
Zuk hauetariko zein nahiago duzu? Erasoa ondo erabilita dago. "Bullying"a biktiizazioan bukatu daitekeen eraso errepikatuak izaten dira, zergatirik gabe.
Adibideren bat eman ahal zenuke? Bai, klasean aureko mahaian dagoena jotzen badu indar abusua izaten da, "idiota" deitzen badio eraso berbala litzateke eta psikologikoa haur handiak txikiari egindako presioa.
Beti daude ikusleak? Ikusleak garrantzitsuak dira, biktimaren ondoan jartzen badira erasoa anulatu daiteke, baina ikusleak sartzen ez badira edo erasotzailearen parte jatzen badira intentsifikatzen du erasoa.
Askotan gertatzen da? Ikasleen %15 eta 35% aren artean eraso arinak jaso dituzte eta %2 eta %15 tartean eraso larriagoak. Ume hauek horrela defiitzen dute egoera: "bizitza ezinezkoa egten ari didate"
Gurasoek zerbait detektatzen dutenean zer egin behar dute? Irakaslearekin bilera bat eskatu behar dute eta haien artean akordio batera iritsihori berriro gerta ez dadin.

Bullying

Eskola erasoa, eskola zirikaena edo ingelesez "bullying"a iksleen artean emandako eraso fisiko, psikologiko edo berbala errepikatzen denean ematen da. Estatistikoki biolentziarik nagusiena emozionala da eta nagusiki klasean edo eskola- esparruanematen da. Eskola erasoen potagonistak normalean nerabezaroan sartzeko prozesuan dauden haurrak izaten dira (12-13 urte), eta biktimak normalean neskak izanez.
Biolentzia eredu hau karakterizatzen da norbaiten intimidazioa lortzeko errepikapen batekin, batek bestearengan abusatzen duelako, bestea baino indartsu edo ahaltsuagoa delako edo hori dirudielako.